학종대비하는 방법, 평가요소로 알아보자

 

 

학종대비하는 방법, 평가요소로 알아보자

목차
1. 수시전형
2. 학생부 종합 전형
3. 학종대비 평가요소 파악
4. 학종대비 면접

대학 입시는 크게 수시와 정시 전형이 있어요. 수시전형은 9월 경, 정시전형은 12월 경부터 입시가 시작됩니다. 수시 전형은 대학마다 다양한 전형 방법을 운영합니다. 학생부 종합 전형, 논술 전형, 실기 전형 등 다양한 전형 방식이 있습니다. 일반적으로 9월 경에 원서 접수가 시작되어 11월까지 면접, 논술 시험 등의 평가 과정을 거칩니다. 

정시전형은 주로 수능 성적을 기준으로 학생을 선발합니다. 12월 경에 수능 성적이 발표된 후, 그 성적을 바탕으로 같은 달 또는 다음 해 1월에 원서 접수를 시작합니다. 정시 전형은 수능 성적의 비중이 매우 높으며, 대학 및 학과에 따라 국어, 수학, 영어, 탐구 과목 중 어떤 과목의 성적을 중점적으로 볼지가 다릅니다. 

수시와 정시 모집 비율 변화

2024년의 수시 모집 인원은 전체 모집 인원의 79%로, 272,032명을 선발할 예정입니다. 이는 전년 대비 410명 감소한 수치이지만, 수시 모집 비율은 1% 증가했습니다. 반면 정시 모집 인원은 72,264명으로, 비율이 1% 감소했습니다. 이러한 변화는 대학 입시에서 수시 모집의 중요성이 점차 증가하고 있음을 의미합니다. 

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1. 수시전형

수시 전형에는 학생부 종합 전형과 학생부 교과 전형은 대학 입시에서 학생을 평가하는 두 가지 주요 방식입니다. 이 두 전형은 각각 다른 평가 기준과 준비 방법을 요구하기 때문에, 지원자는 자신의 강점과 상황을 고려하여 적합한 전형을 선택해야 합니다.

수시 모집 인원 중 85.8%를 학생부위주 전형으로 선발하고 있습니다. 그래서 오늘은 교과 전형과 비교하여 학종대비를 어떻게 하면 좋을지, 그 방법에 대해서 살펴보겠습니다. 수시와 정시 모집 비율의 변화는 대학 입시에서 수시 모집의 비중이 점점 더 커지고 있음을 시사합니다.

이는 학생들이 고등학교 시절부터 학업 성적뿐만 아니라 다양한 활동을 통해 자신의 역량을 증명할 준비가 필요함을 의미합니다. 특히, 학생부위주 전형의 비중이 높은 수시 모집에서는 학교 생활기록부의 내용이 중요한 평가 자료로 활용되므로, 꾸준한 학업 성취와 다양한 학교 활동 참여가 요구됩니다.

두 전형의 주요 차이점

교과 전형은 주로 교과 성적에 중점을 두는 반면, 종합 전형은 학생의 전반적인 학교 생활과 비교과 활동까지 평가합니다. 교과 전형 준비는 과목별 성적 향상에 집중해야 하며, 특히 지원학과와 연관된 과목의 이해도와 성적이 중요합니다. 종합 전형 준비는 다양한 학교 활동 참여와 개인의 특성이 잘 드러나는 경험을 중심으로 이루어져야 합니다.

교과 전형에서는 수능 최저 기준이 완화되는 추세이지만, 여전히 일부 대학에서 요구하고 있습니다. 종합 전형에서는 수능 최저 기준을 적용하지 않는 경우가 많습니다.

학생부 교과 전형

학생부 교과 전형은 주로 학생의 교과 성적을 기반으로 합니다. 이 전형에서는 학생이 고등학교 기간 동안 이수한 모든 과목의 성적이 중요한 평가 요소가 됩니다. 특히, 고려대, 경희대, 건국대, 동국대, 부산대, 경북대 등 일부 대학에서는 교과 성적 외에도 서류 평가를 실시하여 지원자의 학과 연계 과목 이수 여부, 수업 시간의 적극적 참여도 등을 종합적으로 평가합니다. 이는 단순히 성적뿐만 아니라 학생이 해당 학과와 얼마나 연관성이 있는지를 판단하는 기준이 됩니다.

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2. 학생부 종합 전형

2024학년도 대학 입시에서는 학생부 종합 전형의 변화가 주목받고 있습니다. 이러한 변화는 대입 제도의 공정성을 강화하고자 하는 방향성에서 비롯되었습니다. 가장 두드러진 변화 중 하나는 자기소개서의 폐지입니다. 이는 서류 평가 과정에서 학교 생활기록부의 중요성을 한층 더 강조하게 되었음을 의미합니다.

학생부 종합 전형에서, 이제 학교 생활기록부는 학생의 학업 능력과 활동 경험을 평가하는 주요 도구로서 그 역할이 더욱 중요해졌습니다. 또한, 수상경력, 자율 동아리 활동, 개인 봉사활동, 그리고 독서 활동 상황이 대입 평가에 반영되지 않게 되었습니다.

이는 학생들이 교과 성취도와 교과 활동에 더 많은 집중을 해야 함을 시사합니다. 특히, 정규 동아리 활동과 교내 봉사 활동이 반영되기 때문에, 이러한 교내 활동을 통해 학교 생활에 얼마나 충실하게 참여하고 있는지가 중요한 평가 요소가 되었습니다.

독서 활동의 경우, 대입에 직접적으로 반영되지는 않지만, 수업이나 창의적 체험활동을 통한 독서 활동은 여전히 중요하며, 이를 정성적으로 기록하는 방식으로 변화했습니다. 이러한 변화는 학생들의 교과 외 활동보다는 교과 성취도와 교과 내 활동에 더 큰 비중을 두도록 유도하고 있습니다. 

따라서 학생들은 자신이 관심 있는 분야나 학과와 연계된 과목을 선별하여 이수하고, 수업 시간에 적극적으로 참여하여 평가에 임하는 것이 중요해졌습니다. 교과에서 배운 지식을 교내 활동에 적용하며, 이를 통해 자신의 진로에 대한 관심과 역량을 발전시키는 것이 요구됩니다.

서울대학교를 비롯한 여러 대학에서는 이러한 변화에 발맞춰 전공과 연계된 교과 이수 과목을 발표하였습니다. 이는 학생들이 자신의 전공에 필요한 핵심 교과목과 권장 교과목을 사전에 파악하여 선택 과목을 결정할 때 중요한 기준이 됩니다. 따라서 학생들은 1, 2학년 시절부터 자신의 진로와 관련된 과목을 신중하게 선택하고, 해당 과목에서의 성취도를 높이기 위해 노력해야 합니다.

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3. 학종대비 평가요소 파악

학생부 평가요소는 대학마다 다르지만 크게 4가지로 구성되어 있습니다. 

• 학업역량
• 전공적합성
• 발전가능성
• 인성

건국대, 경희대, 연세대, 중앙대, 한국외대는 공동 연구를 통해서 학종 평가요소를 3가지를 함축했습니다. 

학업역량, 진로역량, 공동체역량으로 개정하여 2024학년도 입시에도 반영하였습니다. 이중 가장 중요하게 작용하는 평가요소는 학업역량입니다. 학업에 대한 관심도를 주의 깊게 평가한다는 의미입니다. 얼마나 이 학과에 대한 관심이 있어서 활동을 이어왔고, 문제를 해결해 왔는지를 집중하게 됩니다. 

그래서 진학하고자 하는 학과에 대한 관심이 학교생활기록부에 잘 녹아져 있는 것이 중요합니다. 

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4. 학종대비 면접

학생부 종합 전형에서 면접의 비중이 높아지거나 면접을 신설한 대학이 많아지면서, 면접 준비의 중요성도 커졌습니다. 면접은 학생의 종합적인 사고 능력, 문제 해결 능력, 그리고 인성을평가하는 중요한 단계로 자리 잡았습니다. 이에 따라 학생들은 면접 준비에 있어서도 철저한 대비가 필요합니다.

면접을 통해 자신의 교과 성취도, 교내 활동 참여도, 그리고 진로에 대한 열정과 계획을 명확하게 전달할 수 있어야 합니다.  또한, 면접관의 질문에 대하여 논리적이고 창의적인 답변을 준비하는 것이 중요합니다. 이는 면접 준비 과정에서 본인이 배운 지식을 얼마나 잘 이해하고 활용할 수 있는지를 보여주는 좋은 기회가 됩니다.

이러한 변화는 학생들로 하여금 단순히 성적만을 추구하는 것이 아니라, 자신만의 역량을 균형 있게 발전시키고, 진로에 대한 깊은 이해와 준비를 갖추도록 유도합니다. 따라서 학생부 종합 전형을 준비하는 학생들은 다음과 같은 점에 주의를 기울여야 합니다.

교과 성취도 중심의 학습 계획 수립

학교 생활기록부에서 교과 성취도가 중요한 평가 요소가 되므로, 관련 과목에 대한 이해를 깊게 하고, 교과 내용을 심도 있게 학습해야 합니다. 정규 동아리나 교내 봉사 활동 등에 적극적으로 참여하여 학교 생활 충실도를 높이고, 이를 통해 리더십, 협업 능력 등의 비교과 역량을 강화해야 합니다. 독서 활동이 대입에 직접 반영되지 않더라도, 수업이나 창의적 체험활동을 통한 독서 활동을 정성적으로 기록하며 지속적인 자기 계발을 추구해야 합니다.

면접 준비

면접의 비중이 커지는 만큼, 면접 준비에도 충분한 시간을 할애해야 합니다. 자신의 교과 성취도, 교내 활동 경험, 진로 계획 등을 명확히 설명할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요합니다. 2024학년도 대입에서 학생부 종합 전형의 변화는 학생들에게 보다 폭넓은 준비를 요구합니다. 이러한 변화에 적극적으로 대응하여 자신의 역량을 종합적으로 발전시키는 것이 학생부 종합 전형의 성공적인 준비의 열쇠가 될 것입니다.

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